Ale prosim ta, kasli na polrocko, toboz na hudobnu .
Co sa tyka biologie a dejepisu a skusaniu po chorobe, ruku na srdce, to je dost taka vyhovorka. Ked je dietko chore, vzdy sa daju zariadit poznamky, treba trosku chciet. Junior vela vymeskaval, kvoli zajazdom (aj mesacne vypadky). Riesili sme to tak, ze doma/resp. Kde bol normalne cital ucebnice ked mal cas a chut. A ked prisiel do skoly, od spolahlivych spoluziakov zozbieral zosity s poznamkami. Tie oskenoval, vytlacil, nalepil do svojich zositov (setrenie casu, aby decka dostali zosity naspat hned na druhy den) a ocami poznamky prebehol, reku co nebolo v knihe. Matiku, slovencinu a tazsie predmety sme dovysvetlovali, pokial mali nove ucivo. Pripadne sa pytal profesoriek cez prestavku - rychla nalievaren.
Kazde dieta predsa raz za cas vynecha skolu, to by potom ziadne nemohlo mat dobre pisomky
- Ak chcete komentovať, tak sa prihláste alebo zaregistrujte
žienky, idem si po radu....
syn je siedmak a v škole sa tento týždeň uzatvárali známky....doteraz bol jednotkár, tento rok budú prvý krát na vysvečku aj dvojky....nechcem vyzerať ako hysterická mama, ale voči známkovaniu mám výhrady... z hudobnej mal jednu 2 (za zošit), inak nič, tak na vysvečku bude dvojka!?, spolužiak mal 5 (tiež za zošit) a na vysvečku bude tiež 2 - príde mi divné, že na hodine hudobnej výchovy učiteľka známkuje zošity a výslednú známku na vysvečku dá z jednej známky
mám výhrady aj voči skúšaniu na dejepise a biológie, všetko známky len z písomiek, deti skúšané po chorobe, aj keď sa ospravedlnia, v písomkách sú otázky z prednášania (sú to informácie navyše, v knihe nie sú) a dieťa sa ich nemá odkiaľ naučiť pokiaľ bolo choré....
na rodičku som s triednou o tom hovorila, potvrdila napr. problémy s dejepisárkou, viac rodičov avizuje problémy, ale podľa jej slov si s ňou nevedia rady....
má vôbec význam niečo riešiť? ja viem, že je to polročné vysvedčenie a na konci roka si syn známky môže opraviť, ale ide mi o princíp.....mám sa na to vykašľať?