Mozno prave pre to si dostala "pomalsie" dieta, aby si pochopila, ze vysoka skola a dobre znamky nie je vsetko. Aj obycajne povolania a remesla su na tomto svete, nemusi byt kazdy jadrovy fyzik. Namiesto toho, aby ste sa s muzom prisposobili synovmu tempu mu neverite, bojite sa CO ked nebude mat VYSKU, dobre znamky blablabla, nakladate mu a mate problem. Ano, dobre vidis, tvoj syn nema problem, mas ho ty a tvoj muz. S pohladom na neho, na svet, jeden na druheho. Prehodnot svoj rebricek hodnot, a potom sa ti aj ostatne veci v zivote utrasu do relativne normalnych kolaji.
- Ak chcete komentovať, tak sa prihláste alebo zaregistrujte
Ahojte, v case dovolenky, ked som sama doma, opat ma chytaju pochybnosti. Tentoraz o mojom synovi- bude z neho piatak.
Uz od malicka bolo moje dieta nejake spomalené. Dlho mu trvalo, pokým si zapamatal pismenká, diktáty písal na trojky. A ja som castokrát bola prizvana na konzultácie k triednej ucitelke. Moje dieťa malo strasný pravopis (teda podla ucitelky, podla mna taky normálny chlapcenský, dalo sa to v pohode citať). TAk som zobrala vsetky sily a so synom som sa zacala dlho a poctivo učiť. Čoskoro sa dostavilo vysvedčenie a moje dieťa -prvák mal čisté jednotky, prišiel domov s plačom, pretože všetci jednotkári dostali pekne rozprávkové knižky, len on dostal stary 20 ročný šlabikár, lebo nečíta tak, ako ostatní jednotkári. Nejako sme to zvládli, tuším som mu kupila inu knižku v kníhkupectve. No občas tuto prihodu len tak samovolne spomenie, aký bol z toho nestastny. AKo roky ubiehali aj v škole to bolo trápenie. Skočila som do poradne, ci nemá moj syn nejaku dys.-. No to sa pepotvrdilo, len ze má znižené IQ na podpriemer,ze nemame od neho cakat jednotky a dvojky. No doteraz sa s tým neviem vyrovnať, stále som dufala, ze moje dieťa skonci VS. Manzelovi som vsetko povedala, ten je toho názoru, ze je chlapec len lenivý a treba sa s ním viacej učit. Ako stvrták sa ucil 2-3 hodiny,to je moc...Teraz sa bojim co bude v piatom rocniku. Manzel tvrdí, ze urcite prepadne :( Syn má velmi slabu slovnu zásobu, málo číta, ak chce povedať nejaku odbornu vetu tak to je hroza, bez ladu a skladu. NEviem, ci ho mám dat na krúžky, pretože vždy chodil na futbal a angličtinu, bez reptania..Ak som sa ho opýtala na aké krúzky chce chodiť, tak povedal ze nevie. To je jeho casta odpoved. Manžel je za to, aby na kruzky nechodil, ale venoval sa viac uceniu . Stvrtý ročník som sa ucila s ním ja aj s manzelom na striedacku, mal same trojky, a to este týžden pred vysvedcením mal rodicovske, kde mi ucitelka povedala, ze mu dá dvojky, pretoze sa snazil. Prislo vysvedcenie a dieta mi s placom volalo, ze má trojky, pretoze ho skusala 3 dni pred vyvsvedcenim, to sa uz neucili, len chodili na výlety a samozrejme ani doma som sa s nim neucila a tak pri odpovedi nevedel.Kontaktovala som učitelku, ta mi povedala, ze má známky na dvojky, ale ak porovna s ostatnými dvojkármi tak je podstatne horší. Nechala som to tak, syna pochválila, dostal kolieskove korcule, po ktorých tužil. Teraz mám hrozne obavy, ze piaty rocnik nezvladne, resp. zvladne na stvorkách a to je pre mna hrozne,..... Dufam,ze sa nejako zlepší.... MAli ste aj vy takýto problém? A ako ste ho riešili?